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Darstellungen Und Darstellungswechsel ALS Mittel Zur Begriffsbildung
Heinz Laakmann
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Description for Darstellungen Und Darstellungswechsel ALS Mittel Zur Begriffsbildung
Paperback / so. Series: Dortmunder Beitrage Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math. Num Pages: 364 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNKH; JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 21. Weight in Grams: 490.
Mathematische Begriffe sind abstrakter Natur, sie bedürfen einer Materialisierung. Diese Materialisierungen können jedoch stets nur Zeichen für den abstrakten Begriff sein. Darstellungen und Darstellungswechsel sind Möglichkeiten der Materialisierung, mit ihnen werden Erkenntnisse über abstrakte Begriffe erworben. Dies geschieht in besonders vielfältiger Form, wenn durch Rechnerunterstützung die operativen Tätigkeiten des Darstellens und Darstellungswechselns schnell und effektiv durchgeführt werden. Heinz Laakmann legt am Begriff der „Funktion“ dar wie eine Begriffsbildung angestoßen werden kann, die über die individuellen Begriffe hinaus zu regulären Begriffen kommen will. Er untersucht, wie unter diesen Voraussetzungen mathematische Begriffe in der Schule eingeführt werden können und wie konkrete Lernumgebungen ... Read more
Mathematische Begriffe sind abstrakter Natur, sie bedürfen einer Materialisierung. Diese Materialisierungen können jedoch stets nur Zeichen für den abstrakten Begriff sein. Darstellungen und Darstellungswechsel sind Möglichkeiten der Materialisierung, mit ihnen werden Erkenntnisse über abstrakte Begriffe erworben. Dies geschieht in besonders vielfältiger Form, wenn durch Rechnerunterstützung die operativen Tätigkeiten des Darstellens und Darstellungswechselns schnell und effektiv durchgeführt werden. Heinz Laakmann legt am Begriff der „Funktion“ dar wie eine Begriffsbildung angestoßen werden kann, die über die individuellen Begriffe hinaus zu regulären Begriffen kommen will. Er untersucht, wie unter diesen Voraussetzungen mathematische Begriffe in der Schule eingeführt werden können und wie konkrete Lernumgebungen ... Read more
Product Details
Format
Paperback
Publication date
2013
Publisher
Springer Spektrum United Kingdom
Language
German
Number of pages
364
Condition
New
Series
Dortmunder Beitrage Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math
Number of Pages
364
Place of Publication
Weisbaden, Germany
ISBN
9783658015916
SKU
V9783658015916
Shipping Time
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Ref
99-15
About Heinz Laakmann
Dr. Heinz Laakmann ist Oberstudienrat im Hochschuldienst am IEEM der TU Dortmund.
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