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Inklusion Von Schulerinnen Und Schulern Mit Sonderpadagogischem Forderbedarf in Schulleistungserhebungen
. Ed(S): Kuhl, Poldi; Stanat, Petra; Lutje-Klose, Birgit; Gresch, Cornelia; Pant, Hans Anand; Prenzel, Manfred
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Description for Inklusion Von Schulerinnen Und Schulern Mit Sonderpadagogischem Forderbedarf in Schulleistungserhebungen
Paperback / so. Editor(s): Kuhl, Poldi; Stanat, Petra; Lutje-Klose, Birgit; Gresch, Cornelia; Pant, Hans Anand; Prenzel, Manfred. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNKD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 22. Weight in Grams: 494.
Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpädagogischem Förderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.
Product Details
Format
Paperback
Publication date
2015
Publisher
Springer vs United States
Language
German
Condition
New
Number of Pages
364
Place of Publication
Weisbaden, Germany
ISBN
9783658066031
SKU
V9783658066031
Shipping Time
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Ref
99-15
About . Ed(S): Kuhl, Poldi; Stanat, Petra; Lutje-Klose, Birgit; Gresch, Cornelia; Pant, Hans Anand; Prenzel, Manfred
Die HerausgeberInnen Dr. Poldi Kuhl ist Leiterin des Forschungsdatenzentrums am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin. Prof. Dr. Petra Stanat ist Direktorin des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin. Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose ist Professorin für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Heterogenität und Studiendekanin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der ... Read more
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