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Der Einfluss Der Familie Auf Das Schulschwanzen. Theoretische Und Empirische Analysen Unter Anwendung Der Theorien Abweichenden Verhaltens.
Imke Dunkake
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Description for Der Einfluss Der Familie Auf Das Schulschwanzen. Theoretische Und Empirische Analysen Unter Anwendung Der Theorien Abweichenden Verhaltens.
Paperback / so. Series: Studien Zur Hochschuldidaktik Und Zum Lehren Und Lernen Mit. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JHB; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 17. Weight in Grams: 381.
Ob Pippi Langstrumpf, Tom Sawyer oder Emils Detektive, schulschwänzende Kinder und Jugendliche sind in der klassischen Literatur oft Abenteurer, die durch ihre Taten und Erlebnisse den Leser zum Schmunzeln bringen. Was im 18. und 19. Jahrhundert noch humoristisch beschrieben wurde, hat Anfang des 21. Jahrhunderts einen anderen Tenor. Schulschwänzen wird zum Medienere- nis. So schreibt der Kölner Stadtanzeiger „Alles ging den Bach runter – Kinder schwänzen zunehmend die Schule“ (Ksta 15. 07. 2002), die Süddeutsche Zeitung titelt „Schulsport Blaumachen“ (Süddeutsche Zeitung 15. 02. 2000), und dem WDR zufolge liegt das „Schwänzen im Trend“ (WDR 22. 02. 2002), Spiegel Online betont ... Read more
Ob Pippi Langstrumpf, Tom Sawyer oder Emils Detektive, schulschwänzende Kinder und Jugendliche sind in der klassischen Literatur oft Abenteurer, die durch ihre Taten und Erlebnisse den Leser zum Schmunzeln bringen. Was im 18. und 19. Jahrhundert noch humoristisch beschrieben wurde, hat Anfang des 21. Jahrhunderts einen anderen Tenor. Schulschwänzen wird zum Medienere- nis. So schreibt der Kölner Stadtanzeiger „Alles ging den Bach runter – Kinder schwänzen zunehmend die Schule“ (Ksta 15. 07. 2002), die Süddeutsche Zeitung titelt „Schulsport Blaumachen“ (Süddeutsche Zeitung 15. 02. 2000), und dem WDR zufolge liegt das „Schwänzen im Trend“ (WDR 22. 02. 2002), Spiegel Online betont ... Read more
Product Details
Format
Paperback
Publication date
2010
Publisher
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften Germany
Condition
New
Series
Studien Zur Hochschuldidaktik Und Zum Lehren Und Lernen Mit
Number of Pages
303
Place of Publication
Weisbaden, Germany
ISBN
9783531172262
SKU
V9783531172262
Shipping Time
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Ref
99-15
About Imke Dunkake
Dr. Imke Dunkake ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsinstitut für Soziologie an der Universität zu Köln.
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