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Perspektiven Auf Inklusive Bildung
. Ed(S): Blomer, Daniel; Lichtblau, Michael; Juttner, Ann-Kathrin; Koch, Katja; Kruger, Michaela; Werning, Rolf
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Description for Perspektiven Auf Inklusive Bildung
paperback. Editor(s): Blomer, Daniel; Lichtblau, Michael; Juttner, Ann-Kathrin; Koch, Katja; Kruger, Michaela; Werning, Rolf. Series: Jahrbuch Grundschulforschung. Num Pages: 328 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JHBC; JNC; JNKH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 19. Weight in Grams: 445.
Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.
Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.
Product Details
Format
Paperback
Publication date
2014
Publisher
Springer vs United States
Language
German
Number of pages
328
Condition
New
Series
Jahrbuch Grundschulforschung
Number of Pages
328
Place of Publication
Weisbaden, Germany
ISBN
9783658069544
SKU
V9783658069544
Shipping Time
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Ref
99-15
About . Ed(S): Blomer, Daniel; Lichtblau, Michael; Juttner, Ann-Kathrin; Koch, Katja; Kruger, Michaela; Werning, Rolf
Dr. Daniel Blömer, Prof. Dr. Katja Koch sowie Michaela Krüger sind am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Braunschweig in der Abteilung Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik tätig. Ann-Kathrin Jüttner arbeitet gegenwärtig als Projektmitarbeiterin im DialogWerk Braunschweig. Dr. Michael Lichtblau und Prof. Dr. Rolf Werning sind in der Abteilung Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen des Instituts für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover tätig.
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